Nuestra investigación

Basado en la experiencia clínica, diseñado para el uso diario

En la Fundación para la Salud Mental Infantil creemos que la salud mental debe ser una parte fundamental de la educación de todos los niños. Por eso ofrecemos recursos gratuitos que los adultos pueden utilizar para enseñar a los niños habilidades relacionadas con la salud mental y el bienestar, antes de que las preocupaciones se conviertan en crisis.

Nuestro trabajo se basa en las últimas investigaciones y en la experiencia clínica de más de 1.000 profesionales de la salud conductual del Nationwide Children’s Hospital y de instituciones asociadas. Nos mantenemos al día de las nuevas tendencias y los debates globales para garantizar que nuestros materiales reflejen el apoyo que más necesitan los padres, cuidadores, educadores y entrenadores.

Apoyo a los niños de familias de militares

La Fundación para la Salud Mental Infantil, gracias al generoso apoyo de Bread Financial, ha elaborado un informe sobre cómo ayudar a los niños vinculados al ámbito militar en lo que respecta a su salud mental y su bienestar. A partir de los resultados de la investigación, se han creado nuevos recursos para ayudar a todos los adultos —incluso a aquellos que no tienen una relación directa con el ejército— a apoyar el bienestar mental de los niños, con el fin de cubrir las carencias existentes en los recursos destinados al ámbito militar.

Nuestra evaluación de necesidades reveló lo siguiente:

  • Muchos de los materiales dirigidos a las familias vinculadas al ejército se centran en los problemas de salud mental, en lugar de en el fomento del bienestar mental de los niños.
  • Existen pocos materiales específicos sobre la salud mental de los niños vinculados al ejército; la mayor parte de la atención se centra en el militar y no en sus hijos.
  • Los recursos para profesores y profesionales sanitarios son limitados; pocos ofrecen información sobre cómo pueden actuar como factor de protección para los niños vinculados al ejército, reducir el estrés al trasladarse a un nuevo lugar y cómo pueden ayudar al niño a desarrollar resiliencia.

Apoyo a la salud mental de los alumnos

La Kids Mental Health Foundation se ha asociado con First Book, una organización sin ánimo de lucro dedicada a garantizar la equidad educativa para los niños que viven en la pobreza, para llevar a cabo un estudio sobre las preocupaciones de los educadores respecto a la salud mental y el bienestar de los alumnos:

  • El 98 % de los educadores afirma que los problemas de salud mental suponen un obstáculo para la educación de los niños.
  • El 85 % de los educadores cree que abordar la salud mental es una prioridad alta o urgente en relación con otras prioridades del aula o del programa este año.
  • El 72 % de los educadores afirma que la pandemia ha traído consigo nuevos problemas de salud mental entre los estudiantes y los niños.
  • El 92 % de los educadores indicó que está muy o extremadamente interesado en acceder a recursos de apoyo centrados en promover la salud mental y el bienestar general de todos los estudiantes.

First Book y The Kids Mental Health Foundation han creado Taking Care: An Educator Guide to Healthy Habits for Student Emotional Wellness. Esta guía gratuita para educadores contiene buenas prácticas y actividades para optimizar la salud mental y la resiliencia emocional, y reducir el estrés y la ansiedad. Las actividades de la guía Taking Care están pensadas para combinarse con los libros y recursos de First Book que aparecen en su página de aprendizaje social y emocional.

El bienestar mental en el aula

Teniendo en cuenta la necesidad de los profesores de contar con recursos adicionales, la Fundación para la Salud Mental Infantil ha creado unos kits mensuales para profesores sobre bienestar mental. Estos kits mensuales incluyen un plan de clase, una actividad y recursos complementarios para el aula. Los temas abarcan desde el acoso escolar hasta la atención basada en el trauma, pasando por la ansiedad ante los exámenes.

  • El 92 % de los profesores afirmó haber observado un cambio en el comportamiento de los alumnos gracias a las habilidades adquiridas con los kits, y la mayoría señaló un aumento de la compasión y la empatía.
Una profesora de primaria dirige una actividad en el aula sobre la conciencia emocional utilizando una tabla titulada «Conoce tus sentimientos», mientras los alumnos trabajan con las fichas y levantan la mano, fomentando así el aprendizaje socioemocional a través del kit para profesores de la Fundación para la Salud Mental Infantil.

También enviamos a los colegios kits de amabilidad gratuitos, que incluyen un plan de clase, carteles, postales y pegatinas para el aula, con el fin de enseñar a los niños formas de mostrar amabilidad hacia los demás.

  • El 91 % de los participantes coincidió en que las actividades del kit de bondad les resultaron útiles o muy útiles.
  • El 89 % de los participantes en la encuesta están de acuerdo o muy de acuerdo en que sus alumnos se mostraron más cooperativos con sus compañeros tras completar el reto de la amabilidad.

Sigue ayudándonos a que la salud mental sea una parte fundamental del proceso de maduración.

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El impacto de la salud mental de los niños en los padres que trabajan

La gran colisión

En nuestro informe de investigación, «La gran colisión: el impacto de la salud mental infantil y el mundo laboral», hemos analizado las preocupaciones y los retos a los que se enfrentan los padres en el trabajo en relación con la salud mental de sus hijos.

  • Ocho de cada diez padres que trabajan creen que los problemas de salud mental han aumentado en los últimos años, incluso antes de la COVID-19.
  • Seis de cada diez padres afirman estar muy o extremadamente preocupados por la salud emocional y el desarrollo de sus hijos en los últimos dos años.
  • Los padres que trabajan se sienten distraídos, agotados emocionalmente y preocupados por cómo mejorar el bienestar mental de sus hijos, reconocer posibles señales de alerta y buscar ayuda cuando sea necesario.

Para abordar estas necesidades, hemos desarrollado Bloom, una plataforma de aprendizaje en línea con vídeos y guías descargables. Bloom empodera a los padres para que puedan gestionar la salud mental de sus hijos de forma eficaz.

El efecto dominó

En nuestro estudio de seguimiento, «El efecto dominó: la influencia de la salud mental de los niños en la Gran Renuncia», descubrimos que:

  • Un tercio de los padres que trabajan afirma haber cambiado de trabajo o haberlo dejado en los últimos dos años debido a la salud mental de sus hijos.
  • El 66 % de los padres negros/afroamericanos que expresaron mayores niveles de preocupación por sus hijos y cuya vida laboral se vio afectada declararon haber cambiado de trabajo o haber dejado de trabajar en los últimos dos años debido a la salud mental de sus hijos, en comparación con el 51 % de los padres blancos no hispanos que también habían expresado mayores niveles de preocupación y trastornos en su vida laboral.
  • El 38 % de los padres afirma que su organización no tiene una cultura de «la familia es lo primero».

A raíz de estos hallazgos, la Kids Mental Health Foundation ha creado una guía de debate para que los empleadores la utilicen con los padres y cuidadores de su organización.

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